Dia Mundial da Água
Professora Shirley B.Camargo, 5° ano A. Escola Municipal General Aldo Bonde.
Em comemoração ao dia Mundial da Água, ao alunos do quinto ano A, da escola General Aldo Bonde, orientados pela professora Shirley B.Camargo, realizaram nesta semana, diversas atividades relacionadas a essa data importante.
Iniciamos nosso trabalho, integrando as disciplinas Português, História, Ciências Naturais e Matemática, onde foram desenvolvidas várias atividades lúdicas: estudos teóricos e práticos sobre a água, formas de tratamento, seus componentes e usos, bem como a quantidade de água existente no planeta e também os direitos da Água. Estes estudos foram desenvolvidos através de músicas, vídeos, “triorama” do ciclo da água, terrário e culminando com a construção de um pluviômetro, onde os alunos cientistas registraram em fichas de acompanhamento, o índice de chuvas ocorridas durante a semana. Depois disso, criaram gráficos e tabelas para registrar e analisar a quantidade de chuva.
Essa atividade, que envolveu todos os alunos de forma prazerosa e responsável, fez com que eles desenvolvessem a consciência sobre o uso deste recurso natural, que está sendo desperdiçado pelo homem. Tivemos nossos objetivos plenamente atingidos, uma vez que eles foram os protagonistas, e assim, construíram um conhecimento de forma sólida, duradoura.
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Em comemoração ao dia Mundial da Água, ao alunos do quinto ano A, da escola General Aldo Bonde, orientados pela professora Shirley B.Camargo, realizaram nesta semana, diversas atividades relacionadas a essa data importante.
Iniciamos nosso trabalho, integrando as disciplinas Português, História, Ciências Naturais e Matemática, onde foram desenvolvidas várias atividades lúdicas: estudos teóricos e práticos sobre a água, formas de tratamento, seus componentes e usos, bem como a quantidade de água existente no planeta e também os direitos da Água. Estes estudos foram desenvolvidos através de músicas, vídeos, “triorama” do ciclo da água, terrário e culminando com a construção de um pluviômetro, onde os alunos cientistas registraram em fichas de acompanhamento, o índice de chuvas ocorridas durante a semana. Depois disso, criaram gráficos e tabelas para registrar e analisar a quantidade de chuva.
Essa atividade, que envolveu todos os alunos de forma prazerosa e responsável, fez com que eles desenvolvessem a consciência sobre o uso deste recurso natural, que está sendo desperdiçado pelo homem. Tivemos nossos objetivos plenamente atingidos, uma vez que eles foram os protagonistas, e assim, construíram um conhecimento de forma sólida, duradoura.
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